كاتب مسرحي اسرائيلي ولد العام 1939 في تل ابيب. انطلاقته الاولى كانت العام 1976 عندما عرض اول عمل له على مسرح حيفا. وتتميز كتابات سوبول المسرحية بكثرة طرح تساؤلات حول الهوية اليهودية والاسرائيلية.ومن بين مسرحياته المهمة: (فلسطينية)، (روح يهودي ) و (ثلاثية الغيتو) و (سيندروم اورشليم). وعرضت مسرحياته في بلدان اوروبية مثل فرنسا وبريطانيا.

مسرح عبري تأسس العام 1917 في موسكو. وهو المسرح العبري المحترف الأول من نوعه في العالم. ساهم في تأسيسه: ناحوم تسيماح ومناحيم جانسين وحنة روبينا. نال المسرح دعماً مالياً من الحكومة السوفييتية لفترة معينة، ونالت سلسلة العروض التي قدمها إعجاب رواده من

في اسرائيل خمسة مسارح كبرى، من بينها مسرح بئر السبع، إلى جانب مسارح: هبيما، الكامري، بيت ليسين ومسرح حيفا. تأسس مسرح بئر السبع في عام 1973 بمبادرة مجموعة من الممثلين المسرحيين ومخرجين ومهتمين بالامر، بقيادة جرشون بيلو. وضم طاقم الممثلين في السنة الاولى تسعة اشخاص، قدموا خمسة عروض مسرحية أمام جمهور محدد من ذوي الاهتمام بالحياة المسرحية. وبلغ عدد المشتركين للسنة الاولى في هذا المسرح حوالي 190

كلية لتعليم الفنون المسرحية في اسرائيل، وهي الأقدم من بين المدارس والكليات كلها المتخصصة في هذا المجال. تأسست في عام 1961 في رمات غان بالقرب من تل ابيب. والكلية على اسم تسفي كلير، أحد جنود عصابة الهاغاناه الذي قتل أثناء معارك حرب 1948.وتساهم عائلته في كل عام بدعم عدد من مشاريع المسرح في الكلية.

عبارة عن عملية تشمل سلسلة من مراحل تعلمية وتطبيقية لطلاب في مستوى جامعي هدفهم الالتحاق بجهاز التربية والتعليم في اسرائيل. ويشمل منهاج تأهيل المعلمين في اسرائيل كافة أسس تدريس الطرق التعليمية والمهارات التربوية وتعريف الطالب على ميدان التعليم بكافة جوانبه التعليمية والتربوية والاجتماعية، والتي من المتوخى أن تساعد الطالب الجامعي على الانخراط في جهاز التعليم وهو مؤهل من كافة النواحي.

تغيرت مكانة تعليم التوراة بصورة جذرية في المجتمعات اليهودية عبر العصور. ففي عصر المشناه والتلمود تم التركيز على تعليم التوراة ومعرفة تفسيرها، بينما في مرحلة التعليم في الكُتّاب جرى التركيز على دراسة التلمود، وبقي هذا الامر ساري المفعول حتى القرن الثامن عشر في اوساط الجاليات اليهودية المنتشرة في انحاء مختلفة في العالم. ووفق مناهج تعليم التوراة التي كانت معتمدة، تتم قراءة اسفار موسى الخمسة وفق تفسير راشي.

الوسيلة الأساسية والمركزية لجهاز التربية والتعليم لمنح طالب شهادة إنهاء المرحلة الثانوية بعد اجتياز امتحانات في مجموعة من المواضيع الأساسية والتخصص. ووضعت وزارة التربية والتعليم في اسرائيل أهدافا لهذه الامتحانات، منها:

لغة وضعها اليهود في اوروبا. كانت اللغة اليومية المحكية بينهم، واستخدمت في كتابة بعض الأشكال الأدبية والنصية الخاصة بالمجتمع اليهودي في اوروبا. وأصل التسمية من الكلمة (يهوديت) في الايديشية. أصل اللغة من الالمانية القديمة، ولكنها تكتب بحروف عبرية. وتكونت هذه اللغة بين القرنين

التربية البحرية هي عبارة عن مجموعة من الفعاليات التي يتعلمها الطالب، والتي لها علاقة بالبحر. وتوفر التربية البحرية أمام الطالب فرصة التعرف على البحر وأسراره ومكنوناته، خاصة وانه ـ أي البحر ـ

اختصار لثلاثة كلمات بالعبرية: ساديه، ليئوم، حيفرا. أي: ميدان، وطن، مجتمع. عبارة عن نشاط في المدارس العبرية يدمج مجمل الفعاليات التربوية التي يتم تنظميها في المدرسة في مواضيع الموطن والانتماء والدولة. والهدف من هذا النشاط رعاية الالتزام وتنمية العلاقات بين الإنسان والبيئة والمواقع الطبيعية وتمكين التربية الوطنية ـ الصهيونية التي ترى في تعميق العلاقة بين الشعب ووطنه وبين الإنسان وأخيه الإنسان رسالة خاصة.