مدرسة دينية توراتية للنساء في حارة اليهود في القدس. أُقيمت في عام 1994 بمبادرة من الحاخام اوهد تيروش. ويتعلم في هذه المدرسة فتيات يهوديات من أعمار متفاوتة. ويترأس المدرسة الربانية دانه سالاي.

تأسست هذه المدرسة في عام 1976. وسميت في البداية على اسم مؤسسها الحاخام برابندر. ولكن حملت ايضا اسما شعبيا غير رسمي هو "مدرسة بروريا" نسبة إلى زوجة الحاخام مائير أحد كبار حكماء المشناه. أما الاسم الحالي للمدرسة فيعود إلى مطلع التسعينات من القرن الماضي عندما تبرع الزوج بلادا ومرسل ليندنباوم بمبالغ لتطوير المدرسة وذلك لإفساح الفرصة أمام الفتيات اليهوديات لنيل قسط من التعليم الديني.

عبارة عن أطر تعليمية استوعبت مجموعات من الطلاب في المراحل التعليمية الثانوية ووفرت لهم تعليما مهنيا وتكنولوجيا. وترافق هذه المراكز طلابها حتى انخراطهم في صفوف الجيش الاسرائيلي وتسريحهم منه وتوفير أماكن عمل لهم تتناسب ومؤهلاتهم المهنية. وأُنشأت في الخمسينات من القرن الماضي مراكز تعليم في مختلف أنحاء اسرائيل لتشجيع الطلاب اليهود المهاجرين في الأساس على تعلم مهنة والالتحاق بمشغل أو مصنع. وفور المصادقة على قانون التعليم الإلزامي في الكنيست الاسرائيلي في عام 1953 عملت في قطاع تكوين مراكز التعليم شبكات من المؤسسات التعليمية، ومن أبرزها: أورط، عمال، أمونة، منظمة الأمهات العاملات، نساء ليبراليات، التوراة والعمل ومراكز المعاهد الدينية على اسم "أبناء عكيفا".

الكلية التكنولوجية العليا في القدس الغربية هي مؤسسة يهودية أكاديمية ـ دينية. ويتم التعليم فيها للبنين والبنات كل على حدة. وتوفر الكلية تعليما تكنولوجيا مدمجا مع تعليم ديني لأسس العقيدة اليهودية والتاريخ اليهودي. وتمنح الكلية درجة جامعية أولى (البكالوريوس) في المواضيع التكنولوجية والاقتصاد. وللكلية فروع أربعة في اسرائيل، ثلاثة في القدس وواحد في رمات غان.

اختصار بالعبرية لـ "ارغون متندفوت لماعان يسرائيل وتوراة"(منظمة متطوعات من أجل اسرائيل والتوراة). هي شبكة تعليمية في التيار الصهيوني ـ المتدين. وتشغل هذه الشبكة مدارس ابتدائية وثانوية ومعاهد لتدريس اللغة العبرية للمهاجرين اليهود ومعاهد دينية. وتنتشر هذه الفروع في كافة أنحاء اسرائيل.

مؤسسة تربوية فوق الابتدائية، متعددة المسارات التعليمية، بحيث تشمل المواضيع النظرية والمهنية. وينخرط في صفوف هذه المدرسة كافة الطلاب من منطقة سكنية محددة بدون النظر الى قدراتهم وكفاءاتهم العلمية او رغباتهم وتطلعاتهم.

عبارة عن التنظيم المهني المعترف به من قبل الحكومة في إسرائيل والممثل لمعلمي المرحلة فوق الابتدائية والذين هم ليسوا أعضاء في نقابة المعلمين التابعة للهستدروت. أُنشئت هذه المنظمة في العام 1958 بصورة رسمية، وكان مؤسسوها قد عملوا قبل هذا العام كلجنة عمال في المدارس الثانوية النظرية والمهنية. والسبب الرئيسي في إنشائها هو رفض نقابة المعلمين في الهستدروت الاعتراف بمعلمي الثانوية كوحدة مستقلة عن معلمي المرحلة الابتدائية.

عبارة عن مجموعة من القوانين والانظمة الخاصة بالتعليم في اسرائيل والصادرة عن الكنيست الاسرائيلي على مدار العقود الستة الاخيرة، وبالتحديد من العام 1948. وتنظم قوانين التعليم اهداف ومجالات عمل جهازي التعليم الرسمي والخاص، بما في ذلك أنواع المؤسسات التعليمية في اسرائيل، وطريقة تشغيلها وتنظيمها، وأصحاب الحق في التعلم والدراسة، وصلاحيات ومهام ودور ذوي الوظائف التربوية والادارية في المؤسسات التعليمية. وتُكون قوانين وانظمة التعليم جزءا من القانون العام في الدولة الديمقراطية، واسرائيل تعتبر نفسها دولة ديموقراطية، لهذا فقوانين التعليم فيها تحث على تربية النشء الصاعد على أسس التربية الديمقراطية والمواطنة الايجابية والسليمة، الى جانب كون التعليم احد الحقوق الأساسية للانسان، كما تشير الى ذلك مواثيق حقوق الانسان الدولية المعلن عنها والمعترف بها.

أحد رياضيّي كرة القدم البارزين في إسرائيل،ويعتبر من رموز هذه الرّياضة فيها.

ولد عام 1927 في ريشون لتسيون مع إعاقة في رجليه، ونصحه طبيبه بممارسة رياضة كرة القدم.

رياضية اسرائيلية، في فرع الجودو، حققت عدّة انجازات رياضية على مستوى عالمي. ولدت في عام 1967، وانضمت إلى حلقات لتعليم رياضة الجودو منذ طفولتها. وفازت بالمرتبة الأولى في عام 1984 على مستوى اسرائيل.